小学作文写不好?从写好比喻句开始!


2018-04-16 来源:南昌晓bob棋牌下载 阅读数:6689

小学低年级语文学习,除了刚开始的简单造句外,学生逐渐接触到稍微复杂的句式,如比喻句。但孩子对比喻句的句式理解不充分,往往会闹出很多笑话。


老师真好,像妈妈一样。

苹果很好吃,像蜜桃一样。

这个守门人很面熟,像在哪里见过一样。

妈妈好像看出了我的心思。

......


以上这些句子,都包含了“像”或“像......一样”的句式。但是,以上的这些句子都不是比喻句!那到底什么才是比喻句呢?怎么引导孩子写好比喻句呢?


什么才是比喻句?

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

简而言之:有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。而比喻句又分为明喻和暗喻,小学阶段一般学习的都是相对简单的明喻句子。


有像字就是比喻句?

有的同学一看到含有“像”、“好像”、“仿佛”等词语的句子,就认为一定是比喻句。其实有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。在小学语文课本中,有五种“像”字句并不是比喻句。

1.表示比较

“奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。”句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

“他还是像过去一样喜欢打乒乓球。”这句中的“像”表示相同,所以不是比喻句。


2.表示举例

“你骗谁?像你这样的大官会没有钱?”句中“像”字引出方志敏作为例子,说明当官的一定有钱。

“向您这样的高个儿干不了这重活......”引出“我”作为例子,说明高个儿当不了挑山工。


3.表示猜测

“小丽好像看出了我的心思......”句中的“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性。

“这人很面熟,好像在哪儿见过。”句中“好像”表示推测、判断,不是比喻。


4.表示联想

“皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海...... ”句中的“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

鸡......咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”句中的“好像”表示作者由鸡的叫声和动作,联想到是对小主人的说话。


5.表示说明

猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人......”句中用“像”来直接阐述某一个道理。

狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼......”这里的“像”字用来指出某种情况。


其实要判断一个句子是否明喻的比喻句,就要看看是否满足以下两个条件:

1.“像”字前后要有两个不同类的事物;

2.这两个事物要有相似点。


怎样才能写好比喻句?

其实比喻句就是运用相似的事物间的联想。要写好比喻句,就要抓住本体的特点,找出与喻体最贴切的相似点,才能写出优美而又形容恰当的比喻句。

对于低年级学生的家长,在平时可以让孩子多读童话故事和名著书,培养语感。另外还可以让孩子画出课文中的比喻句,联系上下文多加通读。

家长还可以从日常生活入手,让孩子多观察不同事物间的相似点,并有意识地提问孩子,让他展开适当的想象。